Sekolah Ramah Anak, Pola Asuh Demokratis, dan Kesehatan Mental Siswa: Teori dan Praktik



Penulis:
  1. Cindy Ayu Lestari, M.Pd. 
  2. Prof. Dr. H. Muhammad Darwis Dasopang, M.Ag. 
  3. Dr. Anita Adinda, S.Si., M.Pd. 
Genre: Buku Referensi
Ukuran: 15,5 x 23 cm
Tebal : xiv + 254 hlm.
No. ISBN: Sedang Proses

SINOPSIS
Sekolah Ramah Anak, Pola Asuh Demokratis, dan Kesehatan Mental Siswa: Teori dan Praktik merupakan buku referensi populer yang membahas pentingnya lingkungan sekolah dan keluarga dalam mendukung tumbuh kembang anak sekolah dasar. Anak tidak hanya membutuhkan pembelajaran akademik, tetapi juga rasa aman, penghargaan, komunikasi yang sehat, relasi sosial yang positif, serta pendampingan emosional yang konsisten. Melalui pembahasan yang runtut, buku ini mengajak pembaca memahami bahwa kesehatan mental siswa merupakan bagian penting dari keberhasilan pendidikan.

Buku ini menguraikan konsep sekolah ramah anak sebagai lingkungan pendidikan yang aman, inklusif, menghargai martabat anak, mencegah kekerasan, serta memberi ruang partisipasi bagi siswa. Sekolah ramah anak tidak dipahami sekadar sebagai program formal, tetapi sebagai budaya harian yang tampak dalam cara guru menyapa, membimbing, menegur, mendengar, dan melibatkan anak. Lingkungan sekolah yang demikian dapat membantu siswa lebih percaya diri, berani bertanya, nyaman belajar, dan mampu membangun hubungan sosial yang sehat.

Selain sekolah, buku ini juga membahas pola asuh demokratis dalam keluarga. Pola asuh ini menekankan keseimbangan antara kasih sayang, aturan yang jelas, komunikasi dua arah, kebebasan sesuai usia, dan tanggung jawab. Anak yang tumbuh dalam keluarga yang hangat dan dialogis akan lebih mudah mengenali emosi, menyampaikan perasaan, menerima batasan, menghadapi kegagalan, serta membangun harga diri yang sehat. Sinergi antara sekolah dan keluarga menjadi kunci agar anak menerima dukungan yang selaras dalam kehidupan sehari-hari.

Dengan bahasa yang komunikatif dan aplikatif, buku ini menghadirkan pembahasan konseptual, konteks lokal Tapanuli Selatan, praktik sekolah, praktik keluarga, panduan tindak lanjut, glosarium, serta ilustrasi pendukung yang memperjelas isi buku. Buku ini relevan bagi guru, orang tua, mahasiswa, praktisi pendidikan, pengelola sekolah, dan masyarakat yang ingin membangun ekosistem pendidikan yang lebih ramah anak, sehat secara mental, dan berpihak pada masa depan anak.
Close Menu