Penulis:
- Herudi Lubis, S.Pd.
- Prof. Dr. Drs. Sukendro, M.Kes. AIFO.
- Dr. Ugi Nugraha, S.Pd., M.Pd.
- Dr. Muhammad Ali, S.Pd., M.Pd.
- Dr. Palmizal, S.Pd., M.Pd.
- Dr. Wawan Junresti Daya, S.Si., M.Pd
Genre: Buku Referensi
Ukuran: 15,5 x 23 cm
Tebal : ix + 262 hlm
No. ISBN: Sedang Proses
SINOPSIS
Buku ini hadir sebagai respons terhadap krisis keterampilan sosial, sikap individualisme, dan menipisnya nilai kedisiplinan generasi muda di tengah arus modernisasi abad ke-21. Penulis menegaskan bahwa arah pendidikan tidak boleh sekadar berhenti pada tahap transfer pengetahuan akademik, tetapi harus mampu menyentuh akar terdalam kemanusiaan. Dengan memadukan landasan teoretis dari psikologi pendidikan dan filsafat, karya ini menawarkan paradigma baru yang meletakkan kesejahteraan emosional serta integritas moral sejajar dengan kecerdasan intelektual.
Sebagai inti pembahasannya, buku ini membedah bagaimana aktivitas pendidikan jasmani—khususnya olahraga beregu seperti permainan bola voli—dapat ditransformasikan menjadi sebuah laboratorium sosial yang autentik dan kaya akan makna. Melalui modifikasi aturan permainan, pendekatan pedagogis yang tepat, serta keteladanan seorang pendidik, lapangan olahraga tidak lagi hanya menjadi tempat melatih ketangkasan motorik atau membuang keringat. Peserta didik diajak untuk mempraktikkan langsung nilai-nilai luhur seperti kerja sama tim (interdependensi positif), sportivitas, akuntabilitas, resolusi konflik, dan empati dalam menghadapi berbagai dilema etika di lapangan.
Pada akhirnya, buku referensi ini dirancang secara komprehensif untuk menjadi panduan utama bagi para pendidik, khususnya guru Pendidikan Jasmani, Olahraga, dan Kesehatan (PJOK), perumus kebijakan sekolah, hingga para orang tua. Melalui evaluasi afektif dan proses refleksi yang terstruktur, nilai-nilai moral yang dilatih di lapangan olahraga diharapkan dapat ditransfer ke realitas kehidupan nyata sebagai bekal keterampilan hidup (life skills) dan pembentuk daya lenting (resiliensi). Sinergi antara keterampilan fisik, nalar kognitif, dan hati nurani ini bertujuan untuk mewujudkan profil pelajar holistik yang tangguh dan mampu membangun peradaban bangsa yang bermartabat.
Sosial Media Kami